Aquí teniu l'enllaç d'un video presentació de la nostra escola:
Nou! ✅Tenim previst fer la jornada de portes obertes i informació del procés d'admissió el DILLUNS 22 D'ABRIL de 2024 a les 15:00h.
Més Informació del procés d'adscripció i matrícula: https://www.caib.es/sites/escolaritzaciocurs/ca/inici-45806_1/?campa=yes
- Guió/Resum jornada portes obertes del dilluns 22/04/2024: REUNIO I VISITA GUIADA PORTES OBERTES.pdf
CARACTERÍSTIQUES:
El CEIP SES QUARTERADES és un centre d’Infantil i Primària, d’una línia, amb 3 unitats d’Infantil i 6 de Primària.
El nostre horari lectiu és:
D'octubre a Maig de 9 a 16 hores.
Juny i Setembre de 9 a 14 hores.
Els dimecres de 12´30 a 13´30 és el dia de visita de pares i mares.
Aquestes característiques conformen la línia de centre :
PROJECTE EDUCATIU:
És una escola oberta a la diversitat, i pretén dur a terme una labor integradora de tots els seus membres.
El centre es declara aconfessional, tot i respectant la llibertat religiosa dels seus membres.
Tractam de donar un caire coeducador a la nostra feina, procurant no crear expectatives diferents a l'alumnat per raons de sexe.
La llengua d’aprenentatge, de comunicació i d'ús administratiu de l'escola és la catalana, tal com es diu al nostre Projecte lingüístic.
El nostre objectiu és que els infants dominin ambdues llengües amb fluïdesa en acabar la Primària i puguin comprendre i expressar- se amb l’anglesa.
Dins el nostre Pla d’Acció Tutorial hi ha detallat el procés del tractament de llengües i la forma d’acollir als infant nouvinguts, castellano-parlants i estrangers per tal que s’integrin el més aviat possible al nou entorn.
Per aquesta mateixa raó a Educació Infantil es contempla un període d’adaptació progressiva dels infants a l’escola.
Tractam de fomentar en l'alumnat els valors propis d'una societat democràtica: solidaritat, respecte, actituds de diàleg, esperit crític, cooperació i responsabilitat, així com els valors personals d'adquisició d'autonomia i creativitat, objectivitat i capacitat per superar les diferents situacions. Per aconseguir-ho, treballam amb caràcter preferent la formació d'hàbits i comportaments socials, sense oblidar la resta de coneixements.( 1 sessió setmanal de gestió de les emocions i una d'expressió oral i ràdio escolar).